Ketua Umum Dewan Pengurus Pusat (DPP) Hidayatullah periode 2020–2025, Dr. Nashirul Haq Marling, mengatakan bahwa di usia ke-52 tahun, Hidayatullah memasuki era baru dengan semangat regenerasi dan kemajuan organisasi. “Dalam usia setengah abad ini, Hidayatullah harus lebih maju, progresif, dan berkontribusi nyata bagi umat dan bangsa. Tema Munas ini kami angkat karena kejayaan bangsa hanya bisa diraih melalui sinergi, kerja sama, dan kolaborasi,” ujarnya.

Nashirul menekankan bahwa setiap elemen bangsa memiliki peran penting dalam mewujudkan cita-cita bersama. “Perjuangan kita memang berbeda—ada yang melalui pemerintahan, parlemen, dan kami melalui dakwah serta pendidikan umat. Namun tujuan kita satu, yaitu membangun Indonesia yang berkeadaban,” tambahnya.

Sementara itu, Ketua Panitia Munas VI Hidayatullah, Marwan Mujahidin, menegaskan bahwa sinergi seluruh elemen bangsa merupakan kunci untuk menyiapkan arah menuju Indonesia Emas 2045. “Munas ini bukan sekadar forum internal, melainkan ruang sinergi bagi seluruh anak bangsa yang peduli terhadap masa depan Indonesia. Sinergi inilah yang akan menjadi energi moral untuk mewujudkan Indonesia Emas,” kata Marwan.

Ia menjelaskan bahwa sinergi yang dimaksud tidak sebatas kerja sama formal antarinstansi, tetapi juga harmoni visi dan nilai di antara masyarakat, pemerintah, dunia pendidikan, dan sektor ekonomi. “Indonesia tidak cukup hanya tumbuh secara ekonomi, tetapi juga harus tumbuh secara moral dan spiritual. Kita butuh arah pembangunan yang memanusiakan manusia dan berorientasi pada kemaslahatan,” ungkapnya.

Menjelang satu abad kemerdekaan, Marwan menilai Indonesia menghadapi tantangan besar seperti disrupsi teknologi, polarisasi sosial, dan krisis moral. Dalam kondisi ini, peran organisasi Islam dinilai sangat vital untuk memperkuat ketahanan ideologis bangsa. “Melalui Munas VI, kami ingin menghadirkan gagasan dan program yang memperkuat pendidikan, kemandirian ekonomi, serta solidaritas sosial berbasis nilai Islam yang rahmatan lil ‘alamin,” tuturnya. (rls/hrs/mmr)

Melalui gelaran acara Focus Group Discussion (FGD) bertema “Changemakers Hub for Leaders – Sustainable CSR Initiatives: How Education Can Drive Transformative Change!”, di Plaza Mutiara, Kuningan, Jakarta, hari Selasa (03/12/2024), LearningRoom ingin menegaskan urgensi kolaborasi lintas sektor untuk menemukan program CSR unggulan yang mendukung pemerataan pendidikan berkualitas dan mengidentifikasi langkah nyata guna memaksimalkan potensi sinergi tiga sektor.

Turut hadir sebagai pembicara di acara FGD tersebut antara lain; Dr. Sanjoyo, MEc, selaku Manajer Pilar Pembangunan Sosial, Sekretariat Nasional SDGs, dari Kementerian PPN/Bappenas; Billy Mambrasar (Pendiri KBF Indonesia & Mantan Staf Khusus Presiden Indonesia pada periode 2019-2024); Noriko Adhyanti (Partnership Manager at Campaign); Ade Shinta Dewi (Partnership Specialist and Donor Account Representative Manager of Human Initiative); dan Avinda Akil, selaku Head of Business Operations at LearningRoom, serta puluhan peserta lainnya yang datang dari berbagai sektor.

“Dari beberapa kunjungan kami ke daerah-daerah untuk memperkenalkan LearningRoom, kami semakin aware bahwa ketimpangan dalam pendidikan itu nyata, dan menjadi masalah utama di Indonesia. Mayoritas anak di daerah marginal dan pedesaan masih minim akses terhadap pendidikan berkualitas,” ungkap Avinda Akil, selaku Head of Business Operations at LearningRoom, terkait latar belakang pelaksanaan FGD kali ini. “Tugas kita bersama untuk menciptakan perubahan nyata dalam dunia pendidikan.”

Pendidikan selalu menjadi kunci masa depan yang lebih baik bagi negara mana pun. Seiring dengan visi untuk Indonesia Emas 2045, peran kampanye CSR di bidang pendidikan menjadi semakin penting. Bagaimana peran dan kontribusi dari masing-masing sektor dalam mewujudkan masa depan cerah bagi generasi mendatang?

Dukungan Pemerintah dan Peran CSR dalam Pembangunan Berkelanjutan

Dalam paparannya, Dr. Sanjoyo mengungkapkan beberapa data, statistik serta perkembangan pencapaian SDGs di tingkat lokal, maupun global. Dari 233 indikator, baru sekitar 62.7% yang terwujud dan menunjukkan kemajuan signifikan.

Di bidang pendidikan, Indonesia sedikit tertinggal dibandingkan beberapa negara tetangga dan Asia untuk tingkat penyelesaian pendidikan pada tiap jenjangnya. Meski mengalami tren kenaikan di tiga tahun terakhir, namun diperlukan transformasi untuk mengoptimalkan kualitas hasil belajar di semua jenjang.

Menurutnya, selama ini pemerintah telah memberikan dukungan berupa regulasi dan kebijakan yang mendorong keterlibatan sektor swasta dalam CSR pendidikan. Termasuk pemutakhiran Perpres No.59 Tahun 2017, tentang Peran Sektor Swasta dalam Pencapaian SDGs, dengan Perpres No.111 Tahun 2020, yang menambahkan pasal pendanaan inovatif selain APBN, APBD, atau sumber lain yang sah dan tidak mengikat.

“Peran CSR dalam pembangunan berkelanjutan sangat penting, terutama dalam mengatasi berbagai tantangan yang dihadapi oleh masyarakat. CSR yang selaras dengan SDGs berkontribusi dalam mengatasi kemiskinan, meningkatkan pendidikan, kesehatan, kesetaraan gender, dan keberlanjutan lingkungan,” papar Dr. Sanjoyo. “Selain itu, pemberdayaan komunitas melalui program CSR dapat mengurangi kesenjangan sosial, menciptakan masyarakat yang lebih inklusif dan berkelanjutan.”

Kemitraan Tiga Sektor: Pilar Utama Pendidikan Berkelanjutan

Baik itu sektor swasta, pemerintah, dan komunitas penggiat CSR, masing-masing memiliki peran strategis untuk memastikan pendidikan berkelanjutan.

Dalam sektor swasta, banyak perusahaan yang telah terlibat dalam program CSR pendidikan. Mereka tidak hanya memberikan dukungan finansial, tetapi juga berperan dalam pengembangan teknologi dan inovasi.

Namun, kemitraan tiga sektor tidak akan tercapai tanpa adanya para penggiat CSR. Mereka layaknya katalisator perubahan yang menyuarakan urgensi pendidikan berkualitas melalui program-program CSR.

Sebagai agen perubahan, para penggiat CSR ini dapat meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat guna mendukung pendidikan berkelanjutan di Indonesia.

LearningRoom: Solusi Inovatif untuk Pendidikan Berkelanjutan

Sebagai inisiatif CSR yang dirancang untuk menjembatani kesenjangan pendidikan, LearningRoom menghadirkan platform pembelajaran interaktif yang dirancang untuk meningkatkan aksesibilitas pendidikan berkualitas.

1. Teknologi untuk Semua: materi pembelajaran berbasis digital yang dapat diakses dari seluruh wilayah di Indonesia.

2. Pelatihan Guru: memberikan pendampingan bagi tenaga pengajar untuk menggunakan teknologi dalam proses belajar-mengajar.

3. Inklusivitas: dirancang untuk siswa dengan berbagai latar belakang, termasuk komunitas kurang terlayani.

LearningRoom mengusung misi memberdayakan pelajar dengan media untuk berkembang dalam dunia yang kian terhubung. Visinya juga selaras dengan aspirasi Indonesia Emas 2045, yakni membentuk generasi yang kompetitif secara global, tangguh, dan inovatif.

Satu Langkah Maju Menuju Indonesia Emas 2045

Tema “Indonesia Emas 2045” adalah benang merah yang menjadi pengikat dan kesamaan persepsi dari seluruh peserta yang hadir pada acara FGD. Para pembicara menegaskan bahwa pendidikan adalah investasi jangka panjang untuk menciptakan generasi pemimpin bangsa.

Dengan komitmen bersama, visi besar Indonesia Emas 2045 semakin mendekati kenyataan, di mana pendidikan menjadi kekuatan transformasi sosial dan ekonomi untuk mewujudkan masa depan cerah bagi generasi mendatang (rls/doe)

“Tantangan untuk menciptakan SDM berdaya saing semakin kompleks, terutama di tengah kemajuan teknologi dan perubahan dunia kerja. Kita harus fokus pada peningkatan kompetensi, digitalisasi, dan ketahanan adaptif dalam menghadapi berbagai perubahan seperti yang selalu dikatakan Presiden Prabowo,” ujar Menaker Yassierli pada acara Indonesia Human Capital and Beyond Summit, di Jakarta, Rabu (13/11/2024).

Menaker Yassierli menambahkan, salah satu fokus utama yang diangkat dalam pertemuan ini yakni mengenai program ketenagakerjaan yang dirancang untuk periode 2024-2029. Program itu mencakup peningkatan kompetensi tenaga kerja melalui program reskilling dan upskilling, terutama di sektor hijau, ketahanan pangan, dan digital.

“Melalui program-program tersebut, kami berusaha meningkatkan kualitas tenaga kerja Indonesia melalui kolaborasi dengan berbagai pihak, termasuk industri, lembaga pendidikan, dan pemerintah daerah,” ujarnya.

Program lain juga yang dilakukan Kemnaker adalah peningkatan pelindungan dan kesejahteraan tenaga kerja. Yassierli menyebut, pihaknya dalam melindungi para pekerja akan memperkuat skala upah yang adil, serta memberikan jaminan sosial bagi pekerja, terutama bagi kelompok yang rentan dan penyandang disabilitas.

“Dengan berbagai program pengembangan keterampilan, pelindungan sosial, dan inovasi dalam pengelolaan ketenagakerjaan, Kemnaker berkomitmen untuk meningkatkan taraf hidup dan daya saing tenaga kerja Indonesia,” pungkas Yassierli. (Riski Astuti)

Menurut wakil menteri ketenagakerjaan Afriansyah Noor, Al Binaa Festival ini menjadi salah satu contoh bahwa pengembangan diri harus dilakukan sepanjang hayat, dimulai di bangku sekolah atau di usia muda. Sehingga potensi anak dapat dikembangkan sedari dini, mendapatkan pengarahan dan pembinaan yang tepat pada potensi tersebut.

“Kami harap potensi ini dapat terus dikembangkan hingga mencapai dewasa nanti, yang kemudian berkembang menjadi kompetensi yang dibutuhkan kelak di dunia kerja, ” ujar Afriansyah Noor dalam sambutannya pada acara Al Binaa Festival di kabupaten Bekasi, Jawa Barat, Selasa (27/2/2024).

Wamenaker berharap melalui kegiatan Al Binaa Festival ini, talenta-talenta muda mendapatkan ruang berkompetisi, untuk menunjukkan talentanya serta dapat mengembangkan diri dalam hal kebaikan supaya cita-cita Indonesia Emas 2045 dapat tercapai melalui agen perubahan para talenta muda.

“Dengan semangat yang tinggi, mari kita mulai festival ini dan nikmati setiap momen yang telah dipersiapkan. Terima kasih atas partisipasi dan dukungan saudara-saudara semua dalam membangun masa depan yang cerah bagi generasi mendatang, ” ujar Afriansyah Noor. (ris)

Hal tersebut disampaikan Presiden Jokowi saat meluncurkan Rancangan Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJPN) 2025-2045, Kamis (15/06/2023), di Djakarta Theater, Jakarta.

Pertama adalah stabilitas bangsa dan negara. “Stabilitas bangsa ini harus terjaga. Tidak ada satu negara pun yang berhasil mencapai sebuah kemakmuran saat kondisinya tidak stabil, enggak ada,” ujar Presiden.

Kedua, keberlanjutan dan kesinambungan dalam memimpin. Presiden menyampaikan, kepemimpinan pada sebuah bangsa ibarat tongkat estafet yang harus bersambung dan bukan dimulai dari nol pada setiap kepemimpinan.

“Kepemimpinan itu ibarat tongkat estafet, bukan meteran pom bensin. Kalau meteran pom bensin itu, ‘Pak, dimulai dari nol ya’ sama ditunjukkan ini. Apakah kita mau seperti itu? Ndak kan. Masa kayak meteran pom bensin. Mestinya kalau sudah dari TK, SD, SMP, ini ya kepemimpinan berikut masuk ke SMA, universitas. Nanti kepemimpinan berikut masuk ke S2, S3, mestinya seperti itu. Tidak maju mundur poco poco, ndak,” ujarnya.

Selain itu, Presiden Jokowi juga menekankan pentingnya hilirisasi industri, yang jika berhasil akan melompatkan Indonesia.

“Kalau hilirisasi ini berhasil, kita akan melompat. Membangun, misalnya urusan hilirisasi mineral, membangun ekosistem EV battery. Bagaimana yang dulu kita ekspor hanya mentahan, nikel ekspor hanya mentahan, bisa jadi cathode, bisa jadi prekursor, bisa jadi lithium battery,” ujarnya.

Di samping itu, orientasi pembangunan yang Indonesiasentris juga penting dilakukan yakni dengan pembangunan Ibu Kota Nusantara (IKN) yang diharapkan bisa memeratakan ekonomi Indonesia. Presiden menjelaskan bahwa 56 persen penduduk Indonesia ada di Jawa dan 58 persen produk domestik bruto (PDB/GDP) Indonesia juga berada di Jawa.

“Oleh sebab itu, beban harus dikurangi, pemerataan harus dilakukan. Tidak dalam jangka setahun, dua tahun, tiga tahun, empat tahun, lima tahun yang akan datang, tetapi kita harus melihat visi yang jauh ke depan. Oleh sebab itu, hilirisasi, IKN Nusantara ini harus diperkuat, harus dilanjutkan, harus ditingkatkan,” ujarnya.

Yang ketiga adalah sumber daya manusia (SDM), yang menjadi kekuatan besar bangsa Indonesia.

“Ini kekuatan besar kita, jangan tapi juga jangan hanya menang dari segi jumlah, tetapi juga harus dari segi kualitas SDM-nya, baik secara fisik, skill, karakter produktif, dan karakter disiplin. Ini yang harus kita benahi total, termasuk penguasaan iptek,” tandasnya. (ana)